Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Remaja di SMK Puspa Bangsa Banyuwangi

Abstract

Dalam penerapan PHBS tidak hanya dilakukan individu akan tetapi dilakukan bagi dirinya sendiri dan lingkungannya. Perilaku Kehidupan Sehat dan Bersih adalah serangkaian tindakan yang dilaksanakan berdasarkan penyadaran diri melalui proses edukasi yang membuat individu, rumah tangga, komunitas atau warga dapat membantu diri mereka dalam aspek kebugaran serta berkontribusi secara aktif untuk menciptakan kebugaran komunitas. Perilaku Kehidupan Sehat dan Bersih (PHBS) yang sudah didesain oleh pemerintah dalam rentang waktu sekitar 15 tahun namun pencapaiannya masih belum optimal sebagaimana yang diinginkan. Berdasarkan data dari Puskesmas Kebaman SMK Puspa Bangsa  memiliki kategori rendah dalam cakupan penerapan Perilaku Hidup dan Sehat (PHBS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui distribusi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada siswa SMK. Rancangan penelitian merupakan studi deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang menerapkan rancangan cross sectional. Subjek penelitian dipilih melalui metode accidental sampling terhadap 120 partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 12 indikator PHBS yang diukur masih terdapat 3 perilaku yang mendapatkan hasil perilaku negatif artinya sebagian besar responden tidak melakukannya. Dengan menerapkan PHBS maka secara langsung peningkatan kesehatan tidak hanya individu akan tetapi juga peningkatan bagi masyarakat.