Hubungan Pengetahuan Tentang Menarche dengan Tingkat Kecemasan pada Siswa Putri di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Al-Uswah Pasirian

  • Dian Renata Eriskasanti STIKES Hafshawaty Zainul Hasan Probolinggo
  • Farianingsih Farianingsih STIKES Hafshawaty Zainul Hasan Probolinggo
  • Homsiatur Rohmatin STIKES Hafshawaty Zainul Hasan Probolinggo
Keywords: pengetahuan, menarche, kecemasan

Abstract

Masa remaja merupakan masa peralihan dari masa anak-anak menuju masa yang lebih dewasa. Masa remaja ditandai dengan terjadinya masa pubertas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan tentang menarche dengan tingkat kecemasan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan desain cross sectional, dilaksanakan bulan juni-juli 2022, Jumlah populasi 45 siswi kelas 5 dan 6, sampel yang diteliti sebanyak 31 siswa. Teknik sampling menggunakan total sampling. Analisis data menggunakan uji chi-square. Hasil dalam penelitian ini memiliki tingkat pengetahuan kurang sebanyak 12 siswa (38.7%), kecemasan sedang sebanyak 16 siswa (51.7%). Dari hasil uji chi-square dengan α = 0,05 diperoleh uji p-value = 0,055. Sehingga didapatkan p-value = 0,055 yang dapat disimpulkan tidak ada hubungan pengetahuan tentang menarche dengan tingkat kecemasan pada siswa putri di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Al-Uswah Pasirian.Diharapkan penelitian ini dapat memberikan manfaat secara teoritis, dapat berguna bagi dunia pendidikan, juga bagi tenaga kesehatan dapat meningkatkan upaya dalam melakukan promosi dan penyuluhan kesehatan dan dapat menjadi acuan bagi peneliti selanjutnya.

References

Ahmad, Kholid. 2014. Promosi Kesehatan. Jakarta: Raja Grafindo.
Anggraeni, W., & Sari, K. I. P. 2019. Hubungan Pengetahuan Remaja Tentang Menstruasi Dengan Tingkat Kecemasan Dalam Menghadapi Menarche Pada Siswi Kelas Iv Dan V Sdi Darul Hikmah Krian Sidoarjo. Nurse and Health: Jurnal Keperawatan. https://doi.org/10.36720/nhjk.v7i1.36, (1 April 2022).
Ariani, Ayu Putri. 2014. Metodologi Penelitian Kebidanan dan Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: Nuha Medika
Badrya, L. 2014. Perbedaan Tingkat Kecemasan antara Mahasiswa Kedokteran Laki-laki dan Perempuan Angkatan 2011 FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam Menghadapi Ujian OSCE. Jakarta.
Daradjat, Zakiah. 2017. Kesehatan Mental. Jakarta: Gunung Agung.
Desmita. 2014. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Fitriyani, R. 2015. Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Kualitas Tidur Pasien Congestive Heart Failure (CHF) di Ruang ICU RS PKU Muhammadiyah Sruweng. Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, 11(1). Hawari, D. 2016. Manajemen Stres Cemas dan Depresi. Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
Jayusman. 2014. Permasalahan Menarche Dini (Tinjauan Hukum Islam Terhadap Konsep Mukallaf). Jurnal Yudisia.
Juliyatmi, R H, Handayani, L 2015, Nutritional Status and Age at Menarche on Female Students of Junior High School, International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), Vol 4, no 2: 60
Kusmiran, E. Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta :Salemba Medika; 2014
Kementerian Kesehatan RI. 2018. Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Kemenkes RI. Diakses pada tanggal 24 Januari 2019 dari http://www.depkes.go.id/resources/download/infoterkini/materi_rakorpop_20 18/Hasil%20Riskesdas%202018.pdf
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2018. Manfaat aktivitas fisik. Tersedia di: http://www.p2ptm.kemkes.go.id/infographicp2ptm/hipertensi-penyakit-jantung-dan-pembuluh-darah/manfaataktivitas-fisik. [1 April 2022].
Nursalam. 2015. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis.
Notoatmodjo, S. 2018. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. 2014. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Prawirohardjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan Sarwono Prawirohardjo. Jakarta.PT. Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo
Putra. 2016. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Umur Menarche (Menstruasi Pertama) Pada Siswi Sekolah Dasar di Kota Denpasar. Denpasar.
Stuart,G.W.,Budi,A.K.,Jesika,P. 2017. Prinsip dan Praktik Keperawatan Kesehatan Jiwa Stuart. Edisi Indonesia: Elsevier
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta (P. P. Lestari, Ed.) (4th ed.). Jakarta: Salemba Medika.
Published
2023-05-13