EFFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DASH (DIETARY APPROACHES TO STOP HYPERTENSION) MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN BOOKLET TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DASH PADA PASIEN HIPERTENSI

Abstract

Hipertensi dipengaruhi oleh rendahnya
tingkat pengetahuan masyarakat terkait dengan diet
DASH. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
efektivitas pendidikan kesehatan DASH
menggunakan media video dan booklet terhadap
tingkat pengetahuan tentang DASH yang lebih
efektif terutama bagi pasien hipertensi.
Metode penelitian ini bersifat Quasiexperimental Design dengan pendekatan Two Group
Pre-Posttest Design. Jumlah populasi 45 responden.
Jumlah sampel 45 responden. Pengambilan sampel
menggunakan tehnik non-probability sampling
dengan metode purposive sampling. Instrumen yang
digunakan adalah kuesioner pengetahuan, media
video dan booklet. Uji statistik yang digunakan
adalah uji wilcoxon dan uji one way/ANOVA dengan
nilai kemaknaan α (0.05). Penelitian ini dilakukan di
Dusun Manggisan Desa Burneh Kecamatan Burneh
Kabupaten Bangkalan pada Bulan Mei 2021
Hasil analisis tingkat pengetahuan pasien
hipertensi tentang diet DASH sebelum dan sesudah
diberikan pendidikan kesehatan DASH
menggunakan media video dan booklet
menggunakan uji wilcoxon didapatkan hasil p-value
(0.001) <α (0.05). Dari hasil penelitian menggunakan
uji one way/ANOVA didapatkan hasil bahwa tidak
ada perbedaan antara kelompok yang diberikan pendidikan kesehatan DASH menggunakan media
video, media booklet, dan media video dan booklet,
namun dari hasil analisis data didapatkan bahwa
kelompok yang dilakukan pendidikan kesehatan
tentang DASH menggunakan media video serta
booklet lebih efektif dengan nilai signifikansi paling
rendah (0.001).
Diharapkan responden dapat mengaplikasikan di
kehidupan sehari-hari untuk mengatasi komplikasi
hipertensi dengan cara diet DASH sesuai pedoman
gizi, menerapkan pola hidup sehat, dan minum obat
antihipertensi dengan rutin